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“峰回路转”现奇景 “反弹琵琶”出新意
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摘要
车到山前,蓦然回首,你会发现奇景就在"峰回路转"处;苹果横切,星星闪烁,你会懂得圆润的果实里竟藏有另一番天地。其实"反弹琵琶",逆向推演,更能激发我们的独创性,让我们探求到事物的本质。作为教育工作者,要注重锻炼学生的联想和想象、逆向思维能力,努力培养学生的创新精神,思出新意,创出新意。
作者
何春荣
机构地区
广西恭城县恭城镇城厢初级中学
出处
《中学教学参考》
2012年第13期40-41,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
“反弹琵琶”
新意
逆向思维能力
教育工作者
创新精神
学生
联想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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