让习作因改进教法而精彩

作文教学是语文教学的重要组成部分,是学生各种知识的综合体现,更是衡量语文教学质量的重要尺度。在以往的教学中,由于我受传统教法的束缚,只教给学生写作的框架,如开头点题、主体内容、结尾呼应等,这种框架教学法,在短期内的确有效。