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优化教学资源 和谐课堂氛围——物理教学中让学生快乐学习浅探

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摘要 社会在发展,时代在进步,面对90后和即将到来的00后学生,物理教师应学习新的教育理念,开创新时期的物理教学方法,提高学生学习兴趣,让学生在主动学习中体验物理学习的快乐,从而提高学生的科学素质。要想使学生能体验到物理学习的快乐,在教学过程中就必须重视使学生快乐的因素。
作者 李国军
出处 《中学教学参考》 2012年第14期41-42,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘炳升,李容.义务教育课程标准实验教科书(苏科版)[M].南京:江苏科学出版社,2007.
  • 2[苏]B.A.苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社.1984.

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