摘要
在生物学教学中适当加强生物学史教育,对变应试教育为素质教育,培养合格人才是十分重要的。新教材比较注意对生物学史方面内容的选取,不仅有生物学家的生平简介,而且对他们的工作,特别是一些重要的生物学发现都有适当的介绍。下面就中学生物教学中,如何渗透科学素质教育,谈一谈自己的认识。一、利用科学史的"故事性",培养学生的学习兴趣常言道:"兴趣是最好的老师。"教师对某一事物趣味性的介绍、重要性的说明能激发学生的好奇心。
出处
《中学教学参考》
2012年第14期101-102,共2页
Reference for Middle School Teaching