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通用技术实践课“五段式”教学模式研究 被引量:1

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摘要 技术实践教学是通用技术主要教学形式之一,学生通过参与实践活动将所学知识内化为分析问题、解决问题的能力。在实践课中,合理组织课堂教学,精心设计教学环节,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力和创新精神,使学生的综合能力得到进一步的提升。经过几年的教学实践,本人在通用技术实践课教学中。
作者 张华伟
机构地区 浙江东阳中学
出处 《中学教学参考》 2012年第14期105-106,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献5

  • 1中华人民共和国教育部.普通高中技术课程标准[S].北京:人民教育出版社,2003(4)..
  • 2顾建军.技术与设计1.技术与设计2.南京:江苏教育出版社,2004.
  • 3普通高中技术课程标准(实验)[S].北京:高等教育出版社,2004.
  • 4浙江省普通高中通用技术教学指导意见.浙江教育出版社,2006.
  • 5管光海.通用技术学生活动手册[M].杭州:浙江科学技术出版社,2007.

共引文献7

引证文献1

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