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挖掘兴趣点 提高兴趣度——谈谈初中历史创新教学法的尝试 被引量:3

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摘要 在新课改的背景下,初中历史教学应该更加重视学生的主体地位,更好地培养初中学生的自主学习能力。相对于传统的以教师为中心的教学模式来说是一个很大的转变。传统的教学模式在很大程度上影响了学生的发展,导致学生对教师产生较强的依赖性,很难发挥学生的主观能动性。初中学生正在由儿童期转变到青年期,
作者 覃冰
出处 《中学教学参考》 2012年第15期63-64,共2页 Reference for Middle School Teaching
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