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浅谈主题班会在职校班级建设中的作用被引量：1

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摘要从事职业教育多年，笔者越来越觉得学生综合素质的现状对班级管理工作提出了更高的要求。无论是学生的学习态度、基础知识、学习能力，还是学生的行为习惯都今非昔比。一些学生的学习目的不明确，学习态度不端正，甚至有些是来学校享受家庭“工资”待遇的。一些学生由于家庭教育的缺失，行为习惯差，自私孤傲，

作者潘翠棉

机构地区广西横县职业教育中心

出处《中学教学参考》 2012年第15期121-121,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词班级建设主题班会学生综合素质职校班级管理工作学习态度行为习惯家庭教育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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