期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在教科研的舞台上展示自己——浅谈教师的专业成长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
没有教师的发展,就没有教育的发展,高质量的教育取决于高素质的教师。教师的教育研究能力,越来越成为教师专业发展的重中之重。自主学习是教师教研的基石,积极写作是教师教研的轨迹,课题研究是教师教研的发展。
作者
黄婷婷
机构地区
乐清市城东第二小学南草垟校区
出处
《科技资讯》
2012年第9期187-187,共1页
Science & Technology Information
关键词
教师
教研
专业成长
学习
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋孝琴.
构建合理的小学作文教学评价体系[J]
.作文成功之路(小学),2014,0(10):27-27.
2
陆朝东.
在初中作文教学中培养学生的创新能力[J]
.金色年华(下),2010(7):67-67.
3
杨慧思,刘彩祥.
中学新诗单元教学设计——母爱[J]
.语文建设,2008(12):18-22.
4
杨慧思,刘彩祥.
中学新诗单元教学设计——母爱[J]
.中学语文教与学(上半月高中读本),2009(4):29-32.
5
柏英.
提高中职学生写作能力的策略探究[J]
.考试周刊,2015,0(72):50-51.
6
优秀教师的九堂必修课[J]
.教育(教学科研)(下旬),2010,0(2):57-57.
科技资讯
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部