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初探新课标下如何提高中学数学课堂教学质量

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摘要 课堂教学是中学生学习科学文化知识的主阵地,如何在新课标下使学生主动、较快、更好地学习数学知识,教师不仅要有深厚的理论基础、先进的教学理念以及科学的教学手段,还要更多的从激发学生的学习兴趣、增加丰富的课堂教学内容、改善课堂教学的方法和手段以及创设良好的课堂教学环境等方面优化课堂,从而提高课堂教学质量。
作者 王庆翠
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第12期21-21,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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