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谈小学低年级学生英语倾听习惯培养的实践与探索
被引量:
1
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摘要
倾听既是获取知识的一种手段,又是一种重要的学习技能。在正常的社会活动中,人们有近一半的时间在倾听。特别是对小学生来说,良好的倾听习惯和能力是获取知识的主要途径之一,倾听能力是学好各门学科知识的基本功,是一种基础学力《。英语课程标准(实验稿)》明确指出"要使学生学会倾听"。在小学英语课堂教学中,教师应根据小学生的年龄和心理特点,引导学生学会倾听。
作者
施旗
机构地区
安徽省铜陵市田家炳小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第12期35-35,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
小学英语
倾听习惯
培养
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第12期
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