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浅谈在语文教学中如何指导学生学会学习

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摘要 语文学习既是一门综合性、生活化课程,又是一种经验性、个性化课程,它从多个侧面反映了语文课程的本质特征,在新课标中倡导自主的学习方式,这就要求教师要改变"授——受"的教学模式,转变理念,尊重学生,发挥学生主动性,激发出学生的创造潜能。
作者 柯进坚
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第12期101-101,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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