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人教版八年级上册第三单元第10课《五四爱国运动和中国共产党的成立》教学设计——运用探究式教学方式突破教学的重点和难点

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摘要本文通过《五四爱国运动和中国共产党的成立》这篇文章,讲解了具体的教学过程。

作者袁小淩

机构地区甘肃平凉市第四中学

出处《中国科教创新导刊》 2012年第12期116-116,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词教学设计目标分析

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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中国科教创新导刊

2012年第12期

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