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初中信息技术教学中合作学习的探讨与实践
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摘要
合作学习是新课程所倡导的一种全新的学习方式,不但对学生各方面的发展有着积极的作用,还有助于提高信息技术课堂教学的实效性。由于它富有创造性的教学理论和教学策略,现已成为广泛应用于各大中小学信息课堂教学的一种主要的教学模式。本文就将结合信息技术这一学科特点,对合作学习在促进初中生信息技术学习方面进行相关探讨。
作者
石钢
机构地区
昌黎县茹荷镇初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第12期131-131,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中
信息技术
教学
合作学习
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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