小学英语愉快教学路径探寻

皮亚杰曾经提出：＂所有智力方面的工作都依赖于兴趣。＂的观点,但是这一观念却没有在当今教学工作中引起足够的重视。特别是在我国当今小学英语教学中,普遍存在制定小学英语教学方法和目标时,工作重心集中在使学生理解教学内容、掌握知识点,导致在教学中忽视培养学生学习英语的兴趣;或者,教师在授课时,教学方法单调,课堂内容乏味,很少营造出轻松的课堂环境等,这些问题导致大多数学生总是被动的接受,将学习英语当作一种任务,而不是因为喜欢英语而主动学习,即＂要我学＂,而不是＂我要学＂,使学习的效果将受到很大影响。为此本文以引导和激发学生对于英语的兴趣为重点进行论述,希望对当今的小学英语教学提供帮助。