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浅谈师生互动对话课堂模式的建构

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摘要 在新课程背景下,在课堂构建和谐互动的师生对话有利于调动学生的主动性,有助于改变这种灌输与被灌输的传统模式,把课堂真正还给学生。
作者 陈宏
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第12期183-183,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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