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初中音乐欣赏课有效提问的思考
被引量:
2
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摘要
为了培养学生的音乐学习兴趣和问题意识,为了给学生充分的思维空间自由畅想,为了使学生审美能力能得到全面提高,在欣赏教学实践中,我们必须明确科学地、艺术地对待音乐课堂教学中的"提问"。找准教学切入点,潜心研究新课标、新教材,研究学生,研究课堂,用探究性、启发性的问题,撞击学生心灵的火花,引导学生参与音乐体验。
作者
刘东侠
机构地区
河北乐亭县蔡庄初级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第12期250-250,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中音乐
欣赏课
有效提问
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第12期
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