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高职《建筑制图与识图》课程教学方法探析

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摘要《建筑制图与识图》课程的教学要因材施教,满足社会行业发展对人才的需求,以就业为导向,体现针对性,强调实践性,突出应用性,并不断改进教学方式,使学生切实学好这门课,为将来专业课的学习和就业打下坚实的基础。

作者汪海芳

机构地区兰州职业技术学院

出处《林区教学》 2012年第4期10-11,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词多媒体教学整合 AUTOCAD 网络资源

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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林区教学

2012年第4期

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