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高职英语听力课程教学模式探究——视、听、说、写有机结合体
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摘要
在高职英语听力教学中,有机地将视、听、说、写结合起来,使它们相辅相成,紧密联系,会大大提高英语听力教学效果。
作者
杨光辉
机构地区
黑龙江民族职业学院
出处
《林区教学》
2012年第4期61-62,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
高职
英语听力
有机结合体
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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