基于人本主义教育理念下普通高校体育教育的思考

本文通过对人本教育理念的提出及内涵的论述,深刻分析了人本主义教育理念与普通高校体育教育之间的关系,对基于人本主义教育理念下普通高校体育教育进行了深层次的思考,认为:普通高校体育教育应确立与受教育者未来联系的体育教育目标、注重学生接受体育教育过程中的意义学习、充分体现学生接受体育教育过程中的主体地位、加强教育者自身观念与知识结构的更新、建立客观多元化的反馈与评价体系。