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高考中有关直线存在性问题的求法

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摘要众所周知,数学探究能力的培养对于发展学生的创新意识和实践能力是至关重要的.因此在现今的高考试题中,对考生所具备的数学探究能力的考查便成了一种常态.而试题中的＂存在性问题＂恰恰是能够达到这种考查目标的有效载体.

作者王晓静

机构地区浙江省乐清市第三中学

出处《中学数学研究》 2012年第5期32-33,共2页

关键词存在性问题高考试题数学探究能力求法直线能力的培养实践能力创新意识

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2012年第5期

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