摘要
自主学习能力是终身学习所必须具备的一种能力。本文首先通过问卷调查了解成专学生自主学习能力的现状;然后结合博客功能特征,分析其对学生自主学习的支持辅助作用;最后提出了基于博客培养学生自主学习能力的几点措施。
出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第6期9-10,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
2010年度浙江省教育科学规划(高校)研究课题"基于Blog的课程教学实践研究"的研究成果之一(课题编号:SCG569)
2009年度浙江广播电视大学科学研究课题"成专教育教学改革与学生自主学习能力培养研究"的研究成果之一(课题编号:XKT-09J08)