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对于人体解剖学实验课教学的思考与体会
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2
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摘要
人体解剖学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,为临床学生进入后续的临床课程学习起到至关重要的作用,如何提高学生的学习兴趣和学习的积极性,要求实验课教师从多方面提高自身的基本功。
作者
马丽萍
苗莹莹
付升旗
机构地区
新乡医学院三全学院
新乡医学院解剖学教研室
出处
《四川解剖学杂志》
2012年第1期82-82,84,共2页
Sichuan Journal of Anatomy
关键词
人体解剖学
实验教学
分类号
R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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