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多形式合作、多方位互动、深层次延伸的产学结合人才培养模式新探索 被引量:4

Exploration of Talents Training Models of Multi-form Cooperation,Multi-direction Interaction and Deep-extended Production-Study Cooperation
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摘要 校企合作是职业教育的必由之路,能否有效进行校企合作,以及以何种方式开展校企合作,是各高职院校共同关心和探讨的问题。广州现代信息工程职业技术学院通过深度思考、积极探索和大胆实践而创立了独具特色的多形式合作、多方位互动、深层次延伸的产学结合"现代信息"人才培养模式系列,开拓了高职院校校企合作方面体制机制创新的思路并取得的初步成效。 It is acknowledged that school-enterprise cooperation is the only way for vocational education.It is the common focus of higher vocational colleges to explore whether it is possible and how to carry out the school-enterprise cooperation.This paper,based on the case study of Guangzhou Modern Information Engineering Institute,introduces modern talents training mode system which is characterized with multi-form cooperation,multi-direction interaction,deep-extended production-study cooperation.Furthermore,the paper also explores the corresponding innovative ideas and initiatives in school-enterprise cooperation and the initial achievements in the reform.
作者 陈多多
出处 《广东技术师范学院学报》 2012年第4期98-101,140,共4页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
关键词 多形式 多方位 深层次 产学结合 multi-form multi-direction deep-leveled production-study cooperation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1赵居礼,刘向红,贺天柱.高职学院深化校企合作体制机制的探索——以陕西工业职业技术学院为例[J].中国职业技术教育,2011,27(6):35-38. 被引量:15
  • 2孙云志 何玉宏.试析高职院校校企合作现状的调查研究.教育与职业EducationandVocation,2011,(30):21-23.
  • 3湖南大众传媒职业技术学院.依托"前台后院"办学模式.创新校企合作体制机制[EB/OL].中国高职高专教育网www.tech.net.cn,2012-03-14.
  • 4闰虎生,李福兰.校企合作难题解决之道:让企业对职业院校形成依赖感[EB/OL].中国青年报中青在线.http:www.cy01.net,2010-11-26.

二级参考文献6

共引文献14

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献12

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