期刊文献+

小学语文阅读教学引起的思考

下载PDF
导出
摘要 阅读教学一直是语文教学的重点和难点,结合自己的教学实际,我将语文阅读教学概括了以下几个字:读、品、说、悟、写。一、先说"读"人物不同,语气不同,自然达到的效果也就不一样。
作者 王栋
出处 《陕西教育(教学)》 2012年第4期45-45,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部