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物理学科实施科学探究的问题与思考
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摘要
让学生进行科学探究活动是新课程的亮点之一,笔者在物理课堂上对落实科学探究进行了尝试,对一些问题有点思考和感悟,希望与同行交流。问题1:什么是科学探究?
作者
周翠茸
机构地区
西安市长安区第六中学
出处
《陕西教育(教学)》
2012年第4期50-50,共1页
关键词
科学探究活动
物理学科
物理课堂
同行交流
新课程
学生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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