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新视野下课堂教学中的“放”与“收”
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摘要
教学是一门艺术,而课堂教学则是艺术中的艺术。课堂教学的艺术因素是多方面的,其中最重要的一点就是“放”与“收”的艺术处理问题。掌握和处理好课堂教学中“放”与“收”的方式方法,对学生准确而严密地掌握知识,培养学生的创造思维,提高教学质量都具有十分重要的意义。
作者
马应库
机构地区
兰炼中小学总校第一小学
出处
《甘肃教育》
2012年第9期64-65,共2页
关键词
数学教学
课堂教学
收
放
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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