跳动的音符 激荡的旋律——谈口琴教学的几点体会

器乐教学是小学音乐教学的重要组成部分。器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高他们对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。《义务教育音乐课程标准》在“实施建议”部分指出：课堂乐器应使用易于学习、易于演奏、便于集体教学的乐器。笔者根据课程标准要求和本校及学生的实际情况，把口琴引入到了器乐教学之中，经过一段时间的探索和实践，收到了良好的教学效果。下面，笔者结合教学实践谈几点自己的体会。