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谈传统教法在当前教学环境下的可行性
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摘要
一般意义上,教师所从事的活动被简单地概括为“教学”,其实主要是指教师的教或采用的教法。因此,“传统教法”之“教法”,与通常所说的教学法一致。百年以来,西学东渐,中国传统的教学方法也发生了极大的改变.但从实质来看,没有超脱传统的教学法或是“传统教法”的范畴。下面,笔者结合自己的教学经验,浅谈传统教法在当前教学环境下的可行性。
作者
张政军
机构地区
靖远县五合乡卡森希望小学
出处
《甘肃教育》
2012年第10期51-51,共1页
关键词
传统教法
教学环境
可行性
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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