生活:构建高效数学课堂的源泉

一年级上册的“分类”这个单元是实践性很强的一个单元。这就要求学生在学习这部分内容时，必须从已有的生活经验出发，进而体会到数学知识从生活中来，又回到生活中去。因此，根据新的教育理念，我在这个单元的教学中进行了新的教学尝试。