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由橘子来认识地球——谈橘子在《地球与地图》一章教学中的运用

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摘要 掌握地球与地图的基本知识,逐步建立起地理空间概念,是七年级学生在地理学习过程中需要解决的首要问题。《地球与地图》一章教学内容抽象难懂,如果教师只是空洞地进行讲解或一味地让学生观看地球仪,不仅难以激发他们的学习兴趣,而且往往收不到良好的教学效果。
作者 马潇华
机构地区 临洮中学
出处 《甘肃教育》 2012年第10期78-78,共1页
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