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谈普车和数控车实习教学的紧密联系被引量：1

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摘要在教学过程中对普车和数控车实习两门课进行比较、分析、加于利用,从而使这些"旧"知识、技能变成"新"的知识、技能,就能够充分调动学生的学习积极性和创造性,激发学生的学习兴趣和潜能,真正达到学以致用,举一反三的教学目的。

作者李军斌

机构地区厦门市同安区职业技术学校

出处《科技视界》 2012年第13期117-118,共2页 Science & Technology Vision

关键词数控车实习教育教学教学方法

分类号 TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]

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参考文献2

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2012年第13期

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