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运用生物显微数码互动系统创新生物实验教学
被引量:
10
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摘要
运用生物显微数码互动系统,创新生物实验教学,在教学手段、教学方法上带来全新变革,具有多方面优势,解决了传统教学的诸多不足,显著提高了教学质量。
作者
谢铭
机构地区
广西民族大学预科教育学院
出处
《中国教育技术装备》
2012年第15期120-121,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
生物显微数码互动系统
创新
生物实验
教学质量
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国教育技术装备
2012年 第15期
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