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浅谈课堂教学的策略
被引量:
1
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摘要
在新课改的大潮中,很多教师精彩的课堂教学展示,曾一度让众多一线教师看到了语文课堂教学的春天。几年过去了,很多语文课堂教学仍然呈现出单调、枯燥、繁琐与压抑的状态,学生语文素养得不到真正有效的提高。如何使教师拥有新课程背景下的课堂教学有效性的理念呢?笔者在以下方面提升自己的专业素质:
作者
李朝霞
机构地区
日照市东港区日照街道中心小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第5期101-101,共1页
New Campus
关键词
语文课堂教学
一线教师
教学有效性
新课程背景
语文素养
专业素质
课改
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2012年 第5期
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