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小学信息技术教学方法探究
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摘要
为了加强小学信息技术课教育,引起学生对信息技术课的重视和兴趣,笔者体会到两种教学手段应用在信息技术课上会收到事半功倍的效应。
作者
魏振刚
机构地区
辽阳市白塔区教师学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第5期123-123,143,共2页
New Campus
关键词
任务驱动
虚拟网页
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
2012年 第5期
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