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创新课堂教学 提高教学实效
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摘要
随着新课改的深入实施,很多教师也越来越重视课堂教学的革新,这使得我们的课堂教学观念、教学形式和教学水平都发生了很大的变化。新教材的使用,给学生充分提供自主探索和合作交流的机会。当“一切为了学生的发展”的共鸣在同行中响起的时候,笔者满怀激情迈人了新课程的课堂。
作者
刘福翠
机构地区
沾化县富源第四小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第5期155-155,共1页
New Campus
关键词
课堂教学
教学实效
创新
教学观念
教学水平
教学形式
合作交流
新教材
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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新校园(上旬刊)
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