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培养化学基本观念的教学体会
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摘要
化学课程标准指出,化学的目标之一是要使学生形成一些基本的学科观念。这些基本观念不是具体的化学知识,而是在具体的化学知识基础上,经过不断内化、概括、提升而形成的,对相关的具体知识的学习具有统率和指导作用,对促进学生学习方式和行为方式的转变,以及学生终身学习和发展都将发挥重要的作用。
作者
于海良
机构地区
威海市第十四中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2012年第5期180-180,共1页
New Campus
关键词
化学课程标准
教学体会
学生学习方式
培养
化学知识
学科观念
知识基础
行为方式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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