摘要
主持是一门语言艺术。主持人要通过有声语言自如地组织、串联活动的起承转合,机敏地应对突发情景,积极地调控场上的气氛,这不是一个简单的交际活动。它是一种以主持人语言为表现形式,广泛涉及语言学、心理学、美学、逻辑学及与主持内容密切相关的各种学科知识的综合性艺术表达活动。在这一过程中主持人通过语言发挥控制作用,尤其是在一定程度上适应了受众的情感需求,并控制了受众的情感起伏。受众不自觉地接受了主持人的言语控制,感情的潜流随着主持人饱含深情的话语缓缓流淌。
出处
《修辞学习》
2000年第2期30-31,共2页
Rhetoric Learning