基于工作过程的药物制剂技术课程改革

目的讨论为实现高职高专以工作过程为导向的职业教育目标的课程改革效果。方法根据工作任务所需的职业能力选取教学内容,实施以工作任务为导向的教学模式,实施以典型制剂为载体的教学过程。结果学生的学习兴趣和实践动手能力明显提高,毕业后能很快胜任工作岗位。结论该课程改革有利于提高药物制剂教学质量,实现专业培养目标。