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影响课堂教学质量评价结果的相关因素分析
被引量:
1
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摘要
采用相关分析方法对课堂教学质量评价结果进行分析,从中查找出影响教学质量评价结果的关键因素,研究探讨存在的问题及针对相关影响因素的改进办法。
作者
刘宾
机构地区
河南中医学院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2012年第5期62-63,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
关键词
课堂教学
质量评价
相关分析
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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中国中医药现代远程教育
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