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无“触”不在——幼儿园触摸墙设计一瞥
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摘要
为了发展幼儿的触摸觉,无锡市东湖塘中心幼儿园以“生活即教育”为理念,在日常生活中就地取材精心设计了触摸墙,并根据材料的形状、软硬、粗细等对触摸墙进行了合理分类..在巧手美化环境的同时,更让幼儿感到了生活中无“触”不在。
机构地区
无锡市东湖塘中心幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012年第5期44-47,共4页
Early Education
关键词
精心设计
幼儿园
触摸
生活即教育
日常生活
无锡市
取材
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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