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教师美术研究工作坊的实践

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摘要 以幼儿美术教育为研究主题,以教师专业发展为目的,以自主灵活、团队合作、自然真实为特征地促进不同教师美术专业发展的学习研究组织形式。
作者 王敏敏
出处 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2012年第5期2-3,共2页 Early Education
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