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实施新课程标准须突破师资的瓶颈
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摘要
【原文摘编】今秋新学年,新课程标准将正式启用,中小学生预计最快今年9月,就能用上修订后的新教材。被媒体关注的新课程标准亮点有:五、六年级能用毛笔写楷书,三、四年级会写的字减少400个,重视培养学生的社会责任感,鼓励学生大胆质疑……其实,结构的完善和设想的完美,都不能保证实施的必然成功,要顺利实施新课程标准,除了考核、评估体系的改革同步跟进,还必须突破师资制约的瓶颈。
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2012年第3期5-5,共1页
Fujian Education
关键词
新课程标准
师资
中小学生
社会责任感
评估体系
六年级
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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