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女性特质与教师专业成长
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摘要
破题:女教师的职业发展有其“难”,更有其“能”。林莘老师和陈铭校长将通过回顾自身成长经历,展示女性特质,为女教师职业发展之“难”破题。
作者
林莘
机构地区
福州教育学院附属第一小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2012年第3期21-21,共1页
Fujian Education
关键词
女教师
职业发展
教育事业
教育发展
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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福建教育(小学版)(A版)
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