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实施惩戒要掌握分寸——不能体罚和变相体罚学生
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摘要
作者心语:教育需要赏识.但也离不开惩戒。从现实情况来看.虽然法律没有明确规定.但教师拥有事实上的惩戒权。既然教育惩戒不必再质疑.那么惩戒问题的关键就在于如何实施.这其中惩戒的度就是很值得我们注意的问题。
作者
郑立平
王振云
机构地区
寿光市世纪学校
出处
《山东教育》
2012年第5期12-13,共2页
关键词
惩戒教育
体罚学生
教育背景
变相
分寸
素质
教育需要
教育惩戒
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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