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依据学科特点 培养学习兴趣

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摘要 兴趣是最好的老师,它是学好一切的基础。在生物教学中充分利用教材自身优势和学科特点,从培养学生兴趣出发,提高教学质量的同时,进而加强学生的生物科学素养,充分体现了以人为本的教学理念。
作者 许延芳
出处 《山东教育》 2012年第5期47-47,共1页
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