重“牌”还是重“品”

最近，浙江大学教授刘力在一次学术讲座中提出：“品牌是商业行为．用于教育会使教育功利化。”教育需要品牌，但目前最主要的问题是不少学校的品牌建设已经陷于“有牌而无品”的误区。不少学校对于获得了哪些荣誉如数家珍，某学校一年就扛回十多块县级以上的牌子，可谓是奖牌丰收大户了，但要问学校有哪些鲜明特色、本质内涵，或许很难说得清。