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基于“导学案”设计的探索与实践被引量：1

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摘要近几年,作为构建以生为本课堂的重要一环,导学案已普遍运用于课堂教学之中,基于导学案的课堂教学模式渐成主流.导学案的名称也多种多样,如导学稿、讲学稿、学案、预习案、学习单、活动单等,各种导学案之类的教辅书开始普遍流行.

作者凌瑞初

机构地区江苏省太湖高级中学

出处《物理教师》北大核心 2012年第5期13-15,共3页 Physics Teacher

关键词中学物理教学教学实践 “导学案”

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2012年第5期

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