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谈近三年江苏高考对物理图像问题的考查被引量：2

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摘要物理图像可以直观形象地揭示物理规律及物理量间的相互依赖关系,高考能力要求在应用数学处理物理问题一项中,就有＂能根据物理问题的实际情况和所给条件,恰当运用几何图形、函数图像等形式和方法进行分析、表达.

作者刘军

机构地区江苏省江阴高级中学

出处《物理教师》北大核心 2012年第5期51-54,共4页 Physics Teacher

关键词物理量图像问题高考江苏物理问题物理规律物理图像数学处理

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2012年第5期

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