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探索加快教育统计信息化建设
被引量:
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摘要
加快推进教育统计信息化建设是实现教育统计现代化的标志之一。现阶段,教育统计信息化呼之欲出,内在基础条件和外在环境条件兼备。然而,未形成"网络化"成为影响其工作时效性、信息共享性的最大"瓶颈"。针对上述现状,特提出增强统计人员法规意识、加强教育统计工作规范化建设、提升教育统计人员统计分析能力的三点建议,以加快推进其建设。
作者
何勇梅
机构地区
绍兴市教育教学研究院
出处
《统计科学与实践》
2012年第4期58-59,共2页
Statistical Theory and Practice
关键词
教育统计信息化
统计技术
统计分析
分类号
G40-051 [文化科学—教育学原理]
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统计科学与实践
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