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浅谈对高职文秘英语教材评价体系的几点思考 被引量:1

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摘要 经济和文化的飞速发展使中外企业对秘书有大量的需求,文秘英语教材的创新也遇到机遇和挑战。本文从编写依据、语言学理论、职业受众需求、人文导向等几个方面对科学的、实用的、合乎实际需要的评价体系提出几点思考,以期有益于文秘英语教材的编写及优秀文秘人才的培养。
作者 王莉收
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2012年第4期171-173,共3页 Journal of Changchun Teachers Coliege
基金 吉林省教育厅科研项目(吉教科文合字[2009]第489号)
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参考文献6

二级参考文献29

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